Realkompetencer og pædagogik

27.03.2015 | Sia Hovmand Sørensen

NCK har gennemført et aktionsforskningsprojekt i tilknytning til projektet Fra ufaglært til faglært på rekordtid. Resultaterne er publiceret i rapporten Fra ufaglært til faglært – Realkompetence og pædagogik (Bjarne Wahlgren & Vibe Aarkrog, 2014). Rapporten beskriver erfaringerne med udvikling af modeller for realkompetencevurderinger, erfaringerne med undervisning, der tager udgangspunkt i deltagernes realkompetencer. Rapporten belyser også, hvad deltagerne har fået ud af forløbet. 

Projektet er gennemført af en række erhvervsskoler i Hovedstadsområdet og finansieret af Region Hovedstaden. 

Forskning